知名老总评价

双体系培养出来的学生就是不一样

[作者系新加坡上市公司技术总监]

双体系培养出来的学生真的能“精技术，有经验，明职场”吗？在接触双体系学员前我曾有这样的疑惑，但在录用双体系的学员后，我的答案是肯定的：能！

作为新加坡上市公司的技术总监，我对员工对于技术掌握的熟练程度要求很严格。精技术是我们公司用人的基本条件，以往招聘来的大学毕业生虽然技术上尚且可以，但往往缺乏项目经验，缺乏团队合作意识，这让我很头疼。公司录用了从双体系毕业的七名学员后，我不再为此而烦恼。

为了检验员工的综合素质，公司对新入职的员工进行了一项测评。测评结果显示，双体系毕业生的综合素质远高于一般大学毕业生。

首先，他们不仅拥有团队合作意识，而且工作富有激情。一般大学毕业生虽然起初也有激情，但这种激情往往很快就被工作的压力磨灭。相比之下，双体系毕业生的激情持续的时间较久。面对压力，他们选择的是承受而不是逃避。另外，双体系学员工作的严谨度也远优于其他大学毕业生。据一位从双体系毕业的员工介绍，他们在学习期间每次编码都要写明详细的注释，在长时间的规范编码要求下，规范编码已经成为他们的一种习惯。

其次，双体系毕业学员比一般大学毕业生领悟力更强。在任务下达后，他们能很快的理顺头绪，进而高效完成。经了解，原来双体系在培训时着重于框架学习法，不仅授学生以鱼，更授之以渔。

再次，不得不提双体系毕业生的有效沟通能力。他们在接受上级委派的任务时通常会以复述的方式对任务进行确认，使工作从一开始就朝着正确方向出发，少走弯路。在同事之间也是如此，当发现问题时及时沟通问题出现在哪里、出现的原因以及如何解决。大家一起朝解决问题的方向努力，而非一味追究问题的责任人是谁，这样大大提高了工作效率。

总之，这次从双体系招聘的七名员工彻底解除了我之前的疑虑。“精技术，有经验，明职场”，双体系培养出来的学生就是不一样！

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