双体实训成就了我

乔希
北京大学研究生
双体实训优秀毕业学员　北航软件工程07届毕业生
2007.6

    马上就要结束在双体实训两个月的学习生活了，这两个月来，双体实训让我改变了很多，这是第一家让我从心里感动的教育机构。
    我从没见过任何教育机构，能够对学生如此用心和负责，包括现在的大学在内和很多其他教育机构，它们都已经退化成彻头彻尾的盈利机构，教育方式完全采用工业化生产方式，在它们看来，自己的任务不是教会学生，而是教完预期内容。在双体实训，我看到了完全不同的态度，这里的每一位老师，每一个员工，都是以我们为中心，对我们每一个人都尽心负责。王艳杰老师对我们每个人的性格特点，有哪些优点缺点都了如指掌，吕永生老师则了解每个同学的技术特点，编程风格，技术能力。他们总在利用各种机会帮助我们进步，指出我们的不足，提醒我们改进，对于他们来说，我们不是工业生产线上的产品，而是一块块待琢的良玉。我们也愿意和老师们交流，听取老师们的建议，接受老师们的批评，把这样一个过程看成提升自己，升华自己的机会。在他们身上，我看到一种敬业和负责的精神，一种让人感动的工作态度。
    对于我来说，从双体实训我获得的最大收获来源于三个方面：
    实际开发的技术能力
    现在的大学教育非常僵硬化，刚走出学校的学生很难适应企业中的项目开发，原因就在于在校期间理论多、动手少，概念多、实际经验少，我也和大多数应届毕业生一样，有着“眼高手低”的致命弱点。而在这里，授课不再延续大学填鸭式教育模式，而是讲解练习各占一半，甚至练习更多。这样，老师在练习中发现同学们的问题及时解决，并针对每个同学给出相应的学习、练习建议。利用这种方式，全新的5门知识在两周内被我们一一掌握。
    在随后的实际项目开发中，老师又引导我们把所学知识运用到项目中，用实际开发作为对之前所学内容的检验。我作为一个四人团队的组长，第一次接触项目管理这个概念，开始的时候可以说一切从零开始，不过有吕老师这个宝贵的资源在旁边，我就经常向吕老师问很多关于实际项目开发中的操作问题，经过两个月的熏陶，我基本对于在企业的开发流程，实际运作方式有了基本了解，为以后走入工作岗位打下了基础。
    以遵守契约为核心的职业能力
    和很多毕业生一样，我对职场的概念也非常模糊，既不知道企业需要哪种人才，也不知道自己适合作什么工作，更谈不上什么职业能力。经过双体实训两个月的培训，职场的概念在我脑中逐渐清晰，并且我也了解到企业需要什么人才和我可以做什么，学生气已经逐渐离我远去，取而代之的是职业化。
    一个人职业与否虽然不是可以通过2个月的学习就有巨大改变，但是在两个月中，双体实训让我有了这样的意识，知道自己在职场上还欠缺哪些，需要弥补哪些。无论遵守契约、时间管理、有效沟通、平行思维都是职场某方面能力的体现，有了这些意识，我相信我在未来职场的发展中会比别人更快进入角色，更好适应职场。
    自信心
    虽然我本来也不是缺乏自信的人，但是以前自信很空洞，并不能真正说出自信在哪里。现在，我有了更强的自信心，并且在企业面前，我能够表达出我比同龄本科毕业生的优势所在。这种自信是具体的，可描述的自信，无论在技术能力还是职业能力，我都比其它毕业生更具有优势。
    双体实训在两个月中给了我很多我本希望在大学中得到却没有得到的东西，可以说，来到这里，我很幸运，感谢这里所有的老师，也感谢我的同学，我的组员们的帮助。