大家好，我叫代永亮，是双体系的一名软件技术教师，加入移通十年一直专注JavaEE企业级应用开发教学及研究工作，培养了20期学员从事IT领域各岗位，技术教学、指导学员项目实战、指导软件竞赛已经非常熟练，参加过云计算、大数据、数据库技术、软件架构等多场IT峰会。年复一年，一切看似那么顺利，一切又似乎太过舒适。直到2021年4月23-25日广州“人工智能(AI)-知识图谱”培训闯入了我的日程表，此刻我才发现原来我一直在教和听中循环反复，却没有真正接受一次完整的系统的技术培训，一时间心里兴奋又略带点紧张，这会是一场怎样的培训呢？

      一眼尊敬赢了期盼，回想反思砥砺前行

      一位69岁的老人，每天连续6个小时授课，声音不减弱、知识不断层、技术最前沿、应用最实在，他就是此次的培训老师，西安理工大学的张璟老师，二级教授、博士生导师，退休后凭着对技术的热爱依旧奋战在第一线传播毕生知识和经验。培训中他讲述了许多学习追踪引入前沿技术研发实际项目并且落地的案例，这给了我很大的触动和反思，不能仅限于教授，要立足学校和企业实际探索新应用，以应用反哺学员培养，加强培养学员技术应用、团队合作和领导能力。

与张璟老师（右）合影

      内容丰富层次递进，总览全局不拘细节

      人工智能已经成为未来十年国际竞争的新高地，应用落地场景成为众多国家、企业抢占的堡垒。张璟老师讲述人工智能60年发展历程，三大发展流派，研究内容和应用领域；系统讲解了深度学习知识，BP神经网络、Adam算法、CNN、RNN、LSTM、Transformer、Bert-ALBert等，知识图谱演化及构件过程、RDF模型、RDF查询语言SPARQL、One-Hot编码、数值向量化概念、基于深度学习的NER(BiLSTM-CRF)等；指导环境安装和演示应用实例，包括安装Anaconda、TensorFlow、Keras、ipython、jupyter，NEO4J等，使用Keras实现手写体数字识别、情感分析，完成药材供应链、金融知识图谱的建立。理论知识层次渐进，不深入算法本身，从全局掌握知识图谱应用过程，三天时间理清脉络，后续自学自研以应用问题为导向，加深学习巩固知识。

培训与交流指导现场

      谋定思绪，奋进新方向

      舒适圈呆久了，难阻思想滑坡；技术不结合实际应用，难免空中楼阁。与其说是一次培训，不如说是一次总结，一次重新出发，心里有了激励，思想有了转变，探索AI应用解决实际问题有了方向。学习永无止境，我应打包好JavaEE体系经验，刻画好AI应用轮廓，不断充实和扩展技术体系，重装出发奋进新方向。